政策制定的艺术

读书评论:
  • 老之将至
    04-14
    有一点用,但不够有用。
  • 鹅桥与霞川
    10-10
    天啦!不是说没有经济学背景也可以读嘛?怎么那么无趣!
  • 06-18
    一位印度经济学家从政两年的思考。
  • 鸟枪换炮
    01-15
    绝对被低估的一本书。吐槽它对非专业者内容太杂或是对经济学专业人士太简单的都没理解这本书的意图所在:让非专业的民众理解经济问题的深度,同时让学院派认清现实的广度。难怪徐高会在教材里推荐这书。作者文笔和吐槽功力都很强,又明白有些话不能撕破脸,所以对印度官僚是黑的委婉又漂亮,但骨子里是对祖国爱的深沉。
  • 文正
    09-10
    特别好的一个选题,但是写得不够深、不够通透,我认为还是受限于作者的水平。
  • 二泉
    04-16
    虽然是写印度的一本书,但同样能从中看到很多发展中国家在经济社会发展中面临的各种问题,对于理解中国自身的问题也是一种很好的参考。
  • phxfed
    07-29
    印度经济学家的著作一贯坦诚而睿智,全书主题一言以蔽之:“有一件事专家心知肚明,而普通人并不了解:那就是专家知道的东西没有普通人想象的那么多。”巴苏用个人经历的一个个故事让普通读者得以一瞥经济系统堪称恐怖的复杂性,它就像是一辆有6个油门和6个刹车且每个踏板踩下去生效时间都不确定的汽车,只有具备超凡智慧和勇气的人才能开好这辆车。
  • BetterC
    05-19
    不知怎么,这本书绝版了,我是花高价买的,绝版是因为,病症总是相似?
  • 孤岛海洋
    09-11
    不是特别推荐,除了散布于书中何处的零散经济理论,没什么特别值得读的内容。
  • 陈小二
    05-13
    这本书不是专著,更像是娓娓道来的分享如演讲或者专栏。内容渐入佳境,虽然分析不见得是专业术语的累积,但对于普罗大众来说,是科普的好读物。分析问题的多样性和提出可能的解决方案,是这本书值得读的点。比如粮食配给体系要怎样才能发挥作用,比如法律、文化和政治领域哪些因素导致了经济中“地下管道”和“O型环”出错。当我们在倡导自由合约原则时,其实常忽略掉合约本身对第三方产生的负外部性,很多时候帕累托优化的点并非那么绝对。另外,对于法律和经济的分析有意思,比如从博弈论去看,法律在其适用范围内,通过转变人们对他人行为的预期来改变人们的行为,即通过在博弈中构建新聚点(focal point)改变人们行为。而其中纳什均衡指:每个人做出一种选择,在这种状态下,考虑到其他人的选择,没有人愿意改变自己做出的选择。
  • 吴异.nova
    07-22
    天啊真的应该补充基础逻辑思维。政策制定不是想当然的一厢情愿。放在哪个领域都是
  • u758212
    05-23
    虎头蛇尾的一本书,以后中信出的书除非有非常强的理由,否则绝对是不能随便翻开了,尽是些虚头巴脑的东西。开篇谈到的印度小故事挺有趣,但进入本应严肃的主体部分后,几乎就是在向印度人科普“良好的愿望不一定能实现良好的结果”、“制度设计需要做到激励相容”、“政策愿望和执行效果是两码事”这些经济学原理(或者公共讨论常识)的ABC。最后一部分给印度打广告,告诉大家印度作为民主国家一定会great again,2040年会达到人均GDP收入一万美元。巴苏在印度的位置大概和林老师在我朝的位置相近,写的书比林老师《中国的奇迹》差远了。
  • 小特Rockwall
    12-14
    经济学原理的通识解释,并结合印度有关政策例子的零碎解读。政策制定过程博弈没深入介绍,也是我最感兴趣的部分,“从政感悟”的标签白打了。对了,作者带着一副印度大帝国的优越感。20161214@SH地铁2号线
  • 小清30年
    12-15
    印度人的吐槽简直是满分,神马尼赫鲁是最有文采的开国领袖,所以他制定计划语言最优美但不在意是否有效。还有印度的高官看到了大量高层可能利用燃油补贴投机决定放开价格,但发现高层根本就是免费获取燃油…
  • 李二公子@心空万物,因果由然
    11-27
    内容对于大众可能过于无趣,对于专业人士又太浅,只能说这类经济学家的短暂从政感悟受众太窄。快速翻完,两个小收获:一是对印度经济多了一点点了解,二是部分政策实例略微有点启发,但坦白讲有限。出乎意料的一点是,曾经在林老师那见过巴苏教授一次,完全没料到他是这么会吐槽的人,还挺有趣的。
  • Peng
    12-05
    名声很大的一本书,但实际没那么好。以印度的政策制定为样本,讲述的故事性还是不够。想涵盖广,就很难讲深,而且政策背后有多少不能说的故事,总感觉没有讲透。
  • rjx
    10-30
    有些亮点,但比较散乱
  • 隔壁老王
    11-24
    这种娓娓道来的文风真是放哪个学科我都招架不住