人，做得到任何事

• 后摇日记

  11-08
  感觉是读过的阿德勒最平庸的一本。也许是时间太久了，里面有些理论的有效性还有待考究。另外，真的很怀疑按长幼次序分析人格的方式。每家培养孩子的方法完全不同，又怎么培养出性格相似的孩子呢？p.s.：个人感觉人格从五岁之前就已经定型的理论略太古板了，这是不是另一种宿命论？
• 陳贝壳

  11-04
  书里花大篇幅讲述了自卑与优越情结。而这两个情结贯穿了我整个学生生涯乃至现在。当一个人脆弱之时，他会逃离社会用无用之事来寻求优越感，这其实是强烈自卑的隐患。最近再次遇到了类似的问题，值得引起警惕。感谢作者。
• 瓦伦西亚之王

  04-13
  缺乏社会兴趣的人，无法面对人生的三大问题，社会，工作，婚姻于恋爱。
• RR

  06-20
  读完这本书，我充分感受到书籍是有时限性的。这本书里很多内容，猜想放在出版的1927年是非常优秀的，但现在读来很多内容过于武断，缺少根据。有些论点我真的很想问一句：这个结论是怎么得出来的？总体而言，内容质量不如阿德勒的其他书籍。但我很认同个体心理学的一些基本理念。本书里提到的一些观察现象，也值得继续探究。
• Missionary

  08-26
  人的自卑情结，在面临自卑时不同的处理方式造就了不同的性格，或乐观或悲观。对青少年教育的启示非常有意义，尤其是在环境变化导致的关注度不同时，怎么样来引导和调整，这就是作者所说的可以做成任何事吧
• Lov4self

  10-10
  不管怎样，终于可以找到一位不只是责怪原生家庭的心理学家了
• 双面

  07-31
  个体心理学：出生顺序、早期记忆和梦的分析，运用自卑和自卑补偿机制——优越情结，以及人生目标来驱动自己的学说，不得不说很有道理，也挺能说服人的。这个理论用来解释人类极其复杂的心理活动，但总觉得似乎还缺少了什么。
• 观千

  09-12
  本书说明孩童时期的经历是怎样影响我们以后的行为。虽然说了很多问题，但却很少提及解决办法。阅读本书本来想解决自己三分钟热度的问题，但却没有找到答案。
• 葱葱

  09-29
  在被讨厌的勇气里面反复强调“目的论”，以至于本书中大量“三岁看到老”的例子读着有点不适… 这本书作者主要是想强调问题的根源，勇气那两本书则是迫使你直面自己逃避的问题，两者算是补充吧。