改变儿童心理学的20项研究

• 泡泡的泡泡

  02-17
  非常好，对育儿有帮助
• 留得残荷听雨声

  03-21
  读完前言，知道了成此书的目的，了解到选出这20项研究也是作者靠由各方用科学方式统计筛选出来的，感受到作者的热情以及严谨的科学态度。表达简练生动，许多章节颇具启发性。 @2021-02-18 19:23:47
• HHH

  03-19
  愚蠢的翻译给五星的书扣了两星，心理学常识匮乏使翻译不能理解一些基本词汇含义，导致采用一些偏离原意的用词，使文章不顺，翻译的这个笨蛋找几个心理学专业的校对一下会死吗？
• 茉莉与干

  11-12
  略读，大部分理论和实验都已经有初步了解，有许多背景知识，能够理解当今育儿理念的来源了。
• 此去经年

  09-04
  研究孩子的成长。全是理论性的研究。可读性不强。
• 番外

  01-19
  作为和《改变心理学的40项研究》相似的书，两者比较差别很大。如果不是儿童心理学方向的相关人员，不建议读这本书。
• Zhangyaohao

  11-03
  重点在于研究方法，不懂这些终究是门外汉
• vency

  01-21
  2019.10.26初读2021.12.24-2022.1.21像教科书而非科普书。作者垃圾，用一堆晦涩的术语讲了一堆方法论，却对实验结果一笔带过，基本没有实验数据。译者垃圾，竟能翻译的如此拗口。实验都是好实验看完了，早期几章翻的极差，后来发现，这本书是很多人翻译的合集，而署名译者翻的不多且最差，真是搞笑大多数的实验都在纪录片里看过，这次算是找到了出处，准备晚些再看一遍并记录
• Koyota

  03-21
  每个研究的问题背景梳理得很清楚，赞
• YAYA

  04-02
  “笔耕不辍的儿童心理学研究者”“教师们需要在近乎无限的信息中利用极为有限的时间完成写作”，更接近讽刺。属于信息再加工，而且手法即作者文笔也让人想迅速逃离。只看看都哪20项和大概的来龙去脉吧。
• 天天天蓝

  07-14
  现在做研究，总是容易重视最新最前沿的文献，而忽视经典文献。感谢这本书细致梳理和总结了大名鼎鼎的20项儿童心理学经典研究，尤其值得惊喜的是还介绍了实验的基本过程和逻辑，刻画了研究人员形象，这在现如今大多笼统概述研究结果并大胆扩散的大环境下，显得尤为难得。值得一读再读。