现代心理与教育统计学

读书评论:
  • 宇怀
    10-29
    难度比《行为科学统计》高一点。据说我们老师考研前把这本书读了10遍,也是厉害。
  • joker
    12-07
    “这是一本麻木不仁的教材。”哈哈哈,某位网友总结得好啊!书评下想保持客观理性的评价恐怕没几个,几乎都被折腾着死去活来,万念俱灰……话说回来,这本算是比较接近考试教材的内容,难度中等,还能接受。
  • 雨兲の泣☆┈
    08-16
    就一个区组平方和被试平方和,这本书坑爹坑了多少人?请看善良的《行为科学统计》谢谢。
  • 啊噗
    08-22
    这本书的内容安排几乎没有任何逻辑关系,很多内容初学者根本用不着也一股脑扔在一起。大概中心思想就是:“这个世界上有这么多种概念,我全都放这儿了,公式怎么推的自己去想,然后就不关我的事啦!”
  • 哇呀呀呀呀呀!
    06-17
    好多概念在书的开头从天而降,在结尾才出现定义,脑回路清奇...【这位奶奶是张之洞的孙女诶~~
  • 心有灵析
    02-08
    错误数量与张先生的威名实在不符
  • 执迷不悟
    04-15
    去看 <<行为科学统计>>吧,你会回来感谢我的
  • 沉睡的软糖
    01-09
    很显然,此书以复杂抽象又臭又长的公式(当然这不是编者的错)和低级的错误困惑着千万个要读它来考试的人。建议与《张厚粲<现代心理与教育统计>勘误》一起阅读。http://www.kaoyanbnu.com/xinlixue/xlxfx/2012/0627/9326.html
  • yupei
    12-08
    张厚粲先生绝对是个传奇。徐建平上课的时候说:“这本书有很多错误,我们正在修改……”
  • 沈尼可
    07-07
    这本书告诉我们,心理学属于理科。
  • 私享史
    11-04
    这是一本麻木不仁的教材。