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普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)
读书评论:
Cian-yee Lau
02-10
越深入分析现行的课程标准和评价体系,越觉得其中有些潜在价值理念是东中部地区城市高知中产(指那些受过良好教育,住房医疗养老已有稳定保障,子女教育基本不愁的人)对未来基础教育图景的幻想,还多少带点强力执行的意志,不怎么考虑边缘地区条件相对匮乏的人的情形,也不怎么在乎知识如何普及的问题,而更看重如何拔高。
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