布鲁纳教育论著选
读书评论：
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南国07-22应该算是教育学的泰斗了
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smile06-18人类的一个最大的特点是能学习。把这些学科教给一个人，不是要他把结果牢记心头，确切地说，是要教他参与知识建立起来的这一过程之中。我们教一门科目，不是建造有关这门科目的一个小型的现代图书室，而是使学生像一名数学家思考数学、像一名历史学家思考历史那样，使知识的获得过程体现出来。认识是一个过程而不是一件产品。人，不仅要养活他，而且要不断地关心他，不断地提高他的才能。
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爆浆小笼包07-27有实验支撑，有心理学解释，有操作方法，有相应教材。结构主义万岁！