撼动世界史的思想家格斗
读书评论：
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Cindyli06-23短小精悍，非常精华的一本书。涵盖法律，政治，随着人类文明自然产生的战争，以及哲学。原来世界的这么多重大历史进程都是由思想家们对彼此的继承和辩论推动的。
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马嗑菠萝05-05确实是很值得听的一门课，脉络清楚，受益匪浅。
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孙小喜10-29蛮有趣的，作者还喜欢在阐述历史中吐槽一下
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blueshoe12-01人类的三个终极问题：我是谁？在从哪里来？要去何处？由此衍生出各种对称辩论题，法律与正义，战争与和平，理智与情感，真我与世界……这也构成了本书的四部分，围绕着辩题，梳理从古至今大拿们的思考脉络并试图告知读者为什么会在此时有这个观念。个人感觉，前两个部分更有趣些，整体值得一读。
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pluto02-24这写得是什么啊，语言凌乱，逻辑不通。写历史的时候只知道堆叠材料，一下穿插思想一下又写历史，烦不烦啊。写哲学时还写历史，你写哲学还是写历史啊？哲学思考又太过浅显，废话连篇，主题莫名其妙地转换，历史学家可别写哲学了。
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麦哈02-13比较简单。“战争无正义，要想抑制战争只能靠军事实力的平衡。”
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王不留行07-01偏历史一点 因为是演讲内容所以很易读
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一个坨12-22本书可视为作者阅读其他哲学入门作品的总结，属于知识再生产的再生产，作为引起入门兴趣的小书尚可，但作为入门书还有些不够格，当不起宣传语里的“天才讲师”。作者选择了人们常讨论的几个主题：法律与正义、战争与和平、理性与情感、自我与世界；每个主题遵循历史发展，介绍了主要思想的背景与内容，思路比较清晰。因为是引起兴趣的书籍，提味增鲜的八卦是必不可少的，好在作者并没有如某些入门介绍那般大肆渲染艳情史，只是点到为止，也不算灌水了。书籍采取讲座问答的形式，借鉴了《苏菲的世界》一书，巧妙地标出了重点，对于不常阅读的读者来说的确有帮助。
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局外人08-203.5星，哲学入门，以对话的形式展开，不系统，不过展开哲学史同时也复习了一下世界史，毕竟作者是一位世界史的讲师。
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纳云仙02-23正如作者在后记里所写，不是哲学专业出身，所以最后两讲关于哲学的部分有如蜻蜓点水。前半部分作为世界史入门还是挺不错的
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rica735006-29这并不是完备的哲学思想介绍，作者在序言明确说到。他立足于历史，将期间起重大作用的哲学思想抽出来，分为四章综述。角度不同，同时也因是日本文本，读起来与其他哲学书截然不同，欲罢不能。印象深刻的，是卢梭与法国大革命，简略却生动震撼。
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Colar12-20四个不同的哲学专题，生动活泼的对话，持不同观点的哲学家，带着他们的思想在世界史的大背景下，展开了一场场思想格斗。内容比其他哲学史的读物有趣，封面也很中二。
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ac104609-26可以算是一本哲学入门书籍，模拟对话的形式，讲了四个主题，法律，战争，理性，自我，简单介绍了古今众多的哲学家的思想，相当于一本简要的思想史。
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ds01-27法律与正义，战争与和平写的很好，融入了历史大背景；理性与情感，我与世界两章比较抽象，水平明显下降。
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木其水03-26想起了高中的历史老师，如果不是他们，我大概会去学理科，躲进去学编程或者数学，而不会走上读书的道路，走上自我发现的道路，走上动情动心的道路。一路走来，总时不时混淆读书、教学、研究和在学校这些事情。在这个外在条件和内心驱动愈发紧张的时代，如果志业是读书教学和在学校的话，可能高中远好于大学，在好的中学至少能些许摆脱研究型大学和功利的学生，其实学问本身确实不是高深、偏门和广博，而是沟通、理解与传授。大学的通识不过是为高中的无知买单，然而太晚的通识可能培养出太多骄傲之心了。希望以后有更多好学生去到基础教育中，用这书写这书，而不是挤在那毫无创造力的教职和资本推高的在线教育中。
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Ggghhhhhkk03-16太有意思了，把我高中就喜欢的世界史以另外一个维度解读了，放到更宏大更高远的世界史背景中说明。看到最后发现它是“虚构讲座”，又想+1星，给6星。（想看到更多这个作家的作品）
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小椿山08-22之前翻过“日本版豆瓣”読書メーター，很多读者都说这是他们读过的坠好懂的一本哲学入门书。就，作为一本哲普书，真的很好看，而且这种好看还不是以鸡汤化或者口水化为代价的（挺难得的对吧）。作者是世界史讲师，书中可以很明显地看到思想与事件的相互作用。在我看来三观挺正的，尤其希望正在搭建世界观的青年少年能读到。
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Sherry11-09如果能在学生时代遇到这样一位历史老师该多么幸运，他能把思想史讲得像小说一样引人入胜，读来趣味盎然。四堂小讲座涉及世界思想史上的重大议题、重要思想和代表性哲学家，虽然缺乏系统性，但作为通识书来说，能够以清晰的脉络和简洁准确的叙述讲清楚大致的发展历程，已经是非常优秀的读物了。