所谓学习好,就是方法好

读书评论:
  • 咖啡是只猫
    10-10
    做了测试得知自己是学习上的奉献派和乐天派
  • 茶杯的杯
    05-25
    方法论其实不多,但是读完会重新审视自己,同时备受鼓舞。
  • 小莲藕
    05-23
    《垫底辣妹》作者写的书。最有用的一段话是:我认为,学习,归根结底是为了“个人的成长。”成长,是“把做的事情从不会变会的过程”。对学生来讲,是考试的答案从“错”变成“对”的过程。如果是社会人士,就是要创造想法、解决问题等等,独自思考、拟定课题,然后想出解决的对策。看见本看不见的东西,理解本不能理解的事情,人都是这样成长的。
  • YAYA
    11-29
    铁口直断风格。“为眼前的结果修缮表面”表述还好
  • 向思娴
    11-12
    远不如垫底辣妹原作好,不过蛮适合将给学生听。
  • 浮浮浮
    10-01
    看了垫底辣妹后又想起了这本书,重读了一番。
  • 菜筐
    11-13
    1.每个人都需要在不同的阶段尝试不同的学习方法,通过pdca法则,计划、执行、检查、分析每种学习法产出效果,找到最适合自己的唯一学习法。2.假设“空气学生”存在,有意识输出学习内容。3.遇到补习班不同学生,先找到属于的人格类型,再根据性格特征针对性制定学习方法。
  • 琦仔
    06-07
    逃不开的道理都懂,可就是做不到啊。
  • caterpillar _
    10-06
    尝试找到真正适合自己的学习方法。最有收获的是关于九种类型学习者的分析,可以让我再次审视以往学习中的问题。符合我自己的四种类型,阐述得很准确。2.奉献型——输出,教别人就是教自己。4.艺术型——发掘做一件事的意义。5.研究型——明确目的,制定战略,不要偏离方向,去做不太擅长的事。6.实干型——多尝试,试错后果断放弃沉没成本,再次尝试。
  • Death见习生
    01-15
    不知道为什么评论这么低,这是我看过的学习方法的书里写得最好的最实用的一本!有非常好的核心思想。推荐和《心流》一起看,作者很多想要表达的东西在《心流》中有很好的解释。
  • ``
    05-23
    学习不是学习时间越长就越了不起1.每个人都有适合自己的学习方法2.学习是为了修缮自我,是和过去的自己比较,而不是和别人竞争3.延时满足,不要仅仅为了短期效益,以后还是要补的4.不要被限制在条框中,每个人都不一样5.按需要求自己6.克服自卑感,请情绪高涨鼓足干劲
  • 阳光蛐蛐
    05-08
    很少的一本书,鸡汤多一点,方法也有些。最重要的PDCA循环才是我以为的重点
  • 棉花坡
    05-22
    将科学和热情融合,寻找适合自己的PDCA循环学习法,预想自己可能适合的方法,进行实验观察,记录,进行检验分析
  • 不许无聊
    07-30
    值得读,但是只靠这一本,不会知道怎么学习
  • 寻帆
    06-27
    学习方法不是很多,但是都能说到一些实质性问题。实际教学中就发现,很多年长教师经验主义教学理念导致他们教学死板教条,只关注量化训练和板块化基础训练,缺乏科学学习方法的深度认知,不会阶梯式、结构化的建构主义教学方法。
  • 从恪
    10-22
    干货太少,操作性不强!
  • yan li
    08-18
    社会人士需要读取社会或公司的需求,然后去掌握对应知识的技能,布鲁姆分类学,知识分为六个等级,记忆,理解,应用,分析,评价,创造~
  • 魔仙堡扛把子
    05-23
    不应该因为书名而拒绝一本书,多去看看它的内容和作者的用心。