牛津式高效沟通

读书评论:
  • 飞哥
    04-19
    对段位低的初学者有些用
  • Lillian
    10-30
    可以看出作者是个真诚的人。主要讲如何培养思维能力和表达能力,以及两者之间如何互相影响。
  • 蜉蝣
    02-02
    内容看书全面,但讲解深度不够
  • 九颗樱桃
    03-20
    看完有好一阵子了,怎么说呢,是比较实用性的工具类书。而且是一个亚洲人写的,是个去了牛津读书的日本人。就很多东西,还是比较有参考性的。东亚这边的教育,从小开始就是偏含蓄的,对于沟通方面,有时候确实会缺乏技巧,因为过于含蓄。这样效率就比较低。这一点在日语中繁琐的敬语中体现的特别透彻。因此一个日本人写的这本书,觉得还是值得一看。
  • xGo
    06-05
    oho 当牛津学子是怎样过瘾的酷刑阿
  • 哇酱~
    11-11
    剖析、技巧、方法。还想再看一遍。
  • 独角兽使用指南
    03-07
    人生就犹如那根细线,而描绘细线的那支笔就在我们每个人的手中。
  • 令狐葱
    04-05
    没感觉这本书有那么好,随便翻了一下,感觉没有实操性。
  • 弘徽殿朦胧月
    11-26
    日本人写这种东西很容易理解,相比较欧美国家,因为他们和中国人的思维方式更接近
  • 赤果果
    05-25
    2020.5.22—5.24 牛津指南课程的流程介绍给力,感觉可以再看看
  • 聆听逝去的流年
    02-27
    以牛津大学里的经历为背景,提炼出从思维角度出发的沟通方法。从内容上来说,有些方法是很多书上都会提到的,比如金字塔、逻辑树。但有些作者也提出了新的内容,比如用IYXW思维分类法来分类文件。从表达上来说,通俗易懂,基本没有不好理解的地方,每篇后面也有小总结可以对本章内容进行回顾。所以总体还行吧。
  • 拿大
    11-29
    一个人思考容易变得敏感脆弱
  • 有意思的生活
    11-29
    准备,思考,语言,传达,回顾。这是全书的精髓,其实,方法并不新鲜,主要是如何去应用。感觉像是一篇毕业论文,用上了作者比较教育学的基本功,通过牛津的经历和日本的国情,找到高效沟通的五个步骤,写成此书,感觉里面偶有灵光乍现的感觉,但多数都是众所周知的内容,无需精读。
  • 寻安
    03-15
    适合研究起步,引起强烈共鸣
  • 蜉蝣
    04-21
    不擅长沟通的人往往是准备不充分的人。
  • 迷鳍
    06-03
    废话到只能看目录。目录就是精华。