罗宾逊谈教育的使命
内容简介：
《罗宾逊谈教育的使命》是享誉全球的教育家、播放量排名①位的TED演讲人肯·罗宾逊爵士，留给世界的暖心之作。《罗宾逊谈教育的使命》汇集了肯·罗宾逊爵士所有的教育理想，是他在生命结束前的那几年，为所有关心教育和人类未来的读者带来的一份盛筵。
肯·罗宾逊爵士提出，作为人类，我们是靠想象力创造了我们所生活的世界，同时也是想象力为我们提供了创造的力量，依靠想象力，我们才能发挥出未知的潜能。
《罗宾逊谈教育的使命》共分三个部分。第①部分讲述了人类区别于其他物种zui重要的潜力来自想象力和创造力；第②部分剖析了教育的本质目的，以及人类社会当今需要教育来解决的主要问题；第③部分是作者对教育的未来愿景提出的展望。致力于让每个人都能发挥出尽善尽美的一面，让人类的未来变得更美好。
肯·罗宾逊
全球知名教育家，杰出的人类潜能开发、创造力开发专家。他的创造力培养教育理念影响深远，很多国家的政府部门和众多世界500强公司竞相邀请他参与教育计划和方针的制订工作。因具有杰出贡献而被英国女王伊丽莎白二世封为爵士。曾入选“全球具影响力的50大商业思想家”排行榜，被誉为“创造力和创新领域的全球杰出思想家”。知名TED演讲人。截至2022年4月，通过TED网站观看其《 学校扼杀创造力？》演讲的人次已超过7200万，打破了TED创立以来的纪录，引起了教育界的一阵旋风。
凯特·罗宾逊
教育创新顾问，多个国际教育创新项目的发起者，致力于围绕教育、环境和文化主题传播肯·罗宾逊的思想遗产。凭借在教育赋权方面所做的突出贡献，获得第三届“印度-英国思想领袖奖”。
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东林皆石02-151、人类世界：由思想、信仰和归属人类想象与文化的价值观所塑造，想象力和创造力，智能的多样性、动态和高度个性化2、教育的核心目的：充分发展人的个性；保存文化、了解文化、增强文化宽容和共存意识；使年轻人成为有经济责任感和经济独立能力的人3、教育的能力：好奇心、创造力、批判性思维、沟通、协作、同情心、沉着冷静、公民意识4、教育的发展愿景：从工业化的教育（一致性）转变为再生教育（多样性）；文化生态系统（教师的价值、跨学科学习、混龄学习、个性化学习、游戏、联结、多参与者的声音、发现天赋、发挥才能）
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