为什么长大?

为什么长大?
内容简介:

知名哲学家苏珊·奈曼在启蒙传统的脉络中,对成长与责任、从众随俗与个人自由展开思考,追问"哲学能否帮助我们找到一种与屈从妥协无关的成熟状态",讨论我们对世界本来是怎样与世界应该是怎样这两者的理解,是如何受到各种经验的深化或阻碍。成长本身就是一大理想--一个很难完全实现但绝对值得为之奋斗的理想。

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  • blueshadow
    2021-06-16
    我们要对自己的长大付有责任,感觉,知觉,理性,判断力,平衡实然和应然,长大需要勇气,尤其在今天的世界。
  • cub18
    2019-12-27
    已兼顾了可读性,但也颇有门槛
  • 二赫
    2021-02-19
    18岁到30岁之间是一个人最艰难的岁月,因为生活会像煎牛排一样,让你在理想与现实、大城市与小县城、理性与感性、得到与失去……反复翻转煎炙。那可是实实在在的疼。说简单点,成长就是直面现实,不骗别人容易,不骗自己太难;说复杂点,西方哲学的主要问题就是成长,就是回答:当现实不如我所料,该怎么办?欧陆传统主张理性,英国传统则倾于经验,直到康德,才终于实现了一次大综合。但康德没给答案,只说培养判断力,而成长的目标就是判断力之培养。判断力你也不知道啥时候来,但它的到来总是痛苦的,这便是长大的滋味。
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  • Siyaomemeda
    2020-02-02
    你学会了不要太依赖身外的事务,朋友和运气都可以失去,你看到过洪水、饥荒或者战争夺走生命。你得出这样的结论:解决办法只能从内心寻找。你不能控制很多事情,但是通过决心和实践可以学会如何控制自己的情绪,至少可以确保外界发生的事情对你的影响小一点。你已经在原则上接受了你和世界之间的间距。世界是不稳定的,有时候是不可信的,而且广阔无垠;相反,你的灵魂非常有限,但可以塑造成你想要的样子。如果你把目光转向内部,你会睡得更香,受到的伤害更小,因为好的灵魂是在什么都没有的情况下造就的。
  • Siyaomemeda
    2020-02-02
    如果要把孩子教育成追求自由的人,就必须教育他顺从自然的要求,而非顺从其他。如果他打破了窗户,他受到的惩罚不是人为的处罚,而是他睡觉时只得挨冻。。。。。。。自由不能被简单地看成是做你现在想做的任何事;那样的话你会被任何一时的兴致和一闪而过的念头奴役。真正的自由意味着控制你整个生活,学会做计划、承诺和决定,为你的行为结果负责。
  • Siyaomemeda
    2020-02-02
    即便是最幸运的人也会因为世上很多事物不是它们应该有的样子而备受打击。如何对此作出回应是我们是否成熟的关键。
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