認識人性

認識人性
内容简介:

「越是理解自己和他人,就越能有更好的生活。」

個體心理學大師阿德勒最膾炙人口的經典作品

理解阿德勒學說的第一本書

1928年德文修訂版中文譯本

希臘德爾斐阿波羅神殿入口,刻著一句著名的箴言「認識你自己」(gnothi seauton),那是人們終其一生都在追尋其答案的課題。人一生的際遇,無論是家庭、婚姻、職場或社會生活,遭遇到種種放不下也想不開的煩惱、糾葛和挫折,如果不從認識人性著手,探究其性格形成的源頭,就永遠找不到解答。

個體心理學家阿德勒認為,人的性格不是天生或遺傳的,而是在成長過程中,依據其人生目標,逐步發展而成,因此也不是固定不變的。人從孩提時候,就會因為身體構造和環境的問題心生自卑感,而克服這個自卑感就成了一生中最重要的目標。如果因為人的好勝心和虛榮心作祟,使得心理發展轉向對於權力和認可的渴望,便會導致性格上的種種偏差,一輩子困擾著人們。而探究這個性格發展的偏差,讓人認識到生命的另一個重要動力,也就是社會情感,並且擴而充之,才能使人的生活回到正軌,和自己的生活和解,建立更充實的人際關係。

「認識人性」是阿德勒在維也納社區大學開設的課程,每學期都有五百多個學生選課,一九二七年整理講座內容出版後,更成為全球暢銷書,也是阿德勒最家喻戶曉的作品。阿德勒一生主張「心理學要為生活和生命服務」,《認識人性》正是這個主張的代表作。

專文推薦

吳毓瑩 臺北教育大學心理與諮商學系教授兼教育學院院長、臺灣阿德勒心理學會監事長

楊瑞珠 臺灣阿德勒心理學會理事長、北美阿德勒心理學會代言人(Diplomat)、國立高雄師範大學教育系教授、輔導研究所創所所長

列名推薦

王浩威 精神科醫師、作家

王文秀 國立清華大學教育心理與諮商學系兼任教授

林惠蓉 臺北市聯合醫院臨床心理組主任

林蕙瑛 東吳大學心理系兼任副教授

連廷嘉 國立臺南大學諮商與輔導學系教授兼系主任

陳品皓 臨床心理師

曾文志 國立清華大學教育心理與諮商學系教授

蘇益賢 臨床心理師


阿爾弗雷德‧阿德勒Alfred Adler

與佛洛伊德、榮格並稱心理學界三巨頭。

生於奧地利維也納,是一位醫生、心理治療師。早期師從佛洛伊德,後來因為不認同佛洛伊德過於強調性本能的論點而與他決裂,並自創「個體心理學」此一心理學體系,被稱為現代自我心理學之父。阿德勒一生主張「心理學要為生活和生命服務」,對後續的西方心理學發展具有重大意義。

著有:《精神官能症的性格》(1912)、《器官缺陷及心理補償的研究》(1917)、《個體心理學的實踐與理論》(1919)、《認識人性》(1927)《自卑與超越》(1932)、《精神官能症問題》(1932)

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  • 唐辛子
    11-03
    健全的人格和健康的心态是一个人获得幸福的内在持久动力。而这种“健康”和“健全”的养成与一个人的成长环境与经历密切相关。如果希望养育出一个幸福的孩子,请先做一个幸福的自己,然后给孩子一个幸福的家。
  • 执鞭人
    10-05
    这本书真的不错啊,一边看一边频频点头,还真是那么回事儿,而且通俗易懂
  • SageLoverBoy
    06-04
    社群情感和對於權力的追求是人性永恆的矛盾!
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