被压迫者教育学
- 书名:被压迫者教育学
- 作者: 保罗・弗莱雷
- 格式:PDF
- 时间:2024-06-25
- 评分:8.2
- ISBN:9787561727928
内容简介:
《被压迫者教育学》是影响力教育理论译丛中的一册,书中收录了保罗·弗莱雷的《被压迫者教育学》一书。这不是一本一般意义上的学科著作,而是一本关于平等和正义的书,是对处于社会不利处境的人们悲天悯人的关注,是平等和尊重地对待每一个人的生命呼唤与勇气奉献,具有深刻的思想内涵,非常值得一读。
这本冠以教育学的著作并没有我们熟悉的教育学体育学体系和概念系统,它不是一本一般意义上的学科著作。这是一本关于平等和正义的书,是对处于社会不利处境的人们悲天悯人的关注,是平等和尊重地对待每一个人的生命呼唤与勇气奉献。
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读书评论:
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安猪02-03大量的分析使这本书实际成为了理论著作而非实践著作,过多的使用冷僻名词也使本书背负以下嫌疑:作者无意识地尝试用灌输的方式来完成对灌输教育的批判。
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琧婯03-17哪里是教育学 这是不断革命的小册子啊 文人们你敢推荐这本书么。。。通过革命重新建立的文化是这场改造的基本手段,文化革命是革命政权在意识化方面所做的最大努力 革命进程是一个对话文化行动 文化革命是其延续。
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