重新定义学校

重新定义学校
内容简介:

《重新定义学校》是近五年来李希贵校长教育演讲精选集。书中所收的十一个报告,大都是2012年至今作者在全国新学校行动研究年会上的演讲,大部分内容不同程度地涉及学校治理结构、课程体系和教师队伍建设,其中尤以课程体系内容的分量大。课程作为学校的产品,为学生的成长服务。处在一个变革的时代,学校需要因应社会的变化而做出改变。要努力实现课程的可选择性,实现以学生为中心的组织结构变革,从而实现“让每一位学生成为他自己”。

《重新定义学校》适合中小学教师、中小学校长培训与阅读,也适合其他教育管理者阅读。

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读书评论: 更多
  • 04-11
    李希贵真的太优秀了~实验的意义也许要几十年以后才会大规模体验
  • 就这样慢悠悠
    02-10
    五年前出版的书,李希贵2012─2016的演讲集,但所提到的事情现在依然很多学校做不到。
  • 不是微风
    12-01
    教育理念很先进,对老师、对学生的要求都很高。现在的学生真的好幸福,学习条件越来越好了,也会接触到越来越多符合学生认知发展规律的教育方式。
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