為士之道

為士之道
内容简介:

身處困境的唐代士人,習從選士制內部道德環節的失落,理解當代士風變化。他們認為士風惡化,「非受性如此」,而是「制法守度使之然」。本書循著唐人觀點,以「政治體系下的行動者」為主軸,將唐代士人的認識、選擇與行動置於宏觀的政治體系下,進行制度與政治史的考察,以期掌握士人群體的動向。

本書從古代「核心—四方」國家型態的演變,檢視隋代「五服之內,政決王朝」的國制變動,探究制度變遷下士人性質和處境的變化。身處「士人—鄉里」關係斷裂下的唐代士人,面對「士不飾行」的士風惡化現象,如何重構「為士之道」,強化「士—民」關係;面對鄉里內部「民弱而愚」的變化,如何探求「為政之道」,實踐士人富而教之的淑世職能。

王德權

【現職】

國立政治大學歷史系副教授

【學歷】

國立台灣師範大學歷史學博士

國立台灣大學歷史學碩士

【講授科目】

魏晉南北朝史

隋唐史

中國政治制度史

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  • 柳川
    08-19
    德权老师的总体思路是从国家政治体系的变革切入,讨论制度变迁下士人思想的转变。我对隋唐政治制度与士人实在了解无多,不敢多加评论。但是顺着德权老师的思路,延伸至宋代,北宋士人不断谋求改革科举考试的取士制度,尝试建立「乡选里举」的学校取士制度;以及南宋理学家尝试争取学校教育的主导权,重建乡风民俗,这些似乎正是中唐士人的思想动向在宋代的进一步发展,或可进一步研究。另外,关于隋唐间的制度变革,德权老师偏重于官僚制度,如果从社会史的角度来看,中唐均田制的崩坏,是否也是解释四民关系崩坏、乡村秩序失衡的一个视角。
  • 变幻自在
    01-04
    本书的框架预设为隋唐两朝行科举,废除乡举里选。这一转变,一方面造成制度内部的乡里环节消失,身处官僚秩序下的士人,缺少乡里道德制约,士风恶化;另一方面,士人脱离乡里,汇聚中央,地方无序,胥吏与富豪相勾结,将赋税转嫁给农民,生民日渐艰难。故,中唐之时,士人开始从制度结构层面重建面向乡里的为士之道。著者没有就思想谈思想,或把思想从社会中抽离,而是采取政治体系下的行动者这一视角,来掌握士人群体的自省。虽预设框架明显,但读起来却能引发人的思考。
  • 殊同
    10-10
    如果把这本书当思想史研究来读的话,此书对我最大的启发在于,成为某种思想史结构的除了地域和人物外,制度也可以是一种结构的方式。只不过,相比于前两者,以制度为结构首先需要证明制度的存在和运作的有效性,然后才可以进一步讨论制度中的人的思想和行动。这无疑多了一层论证,也是一种新的思想史研究的尝试。对作者的的努力和雄心表示敬佩。此书可与吴铮强《科举理学化》对读,可以发现一条连续的线索。
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