图形思考与表达的20堂课
最新书摘：
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小禾呦2019-07-087种箭头表达关系1. 连续2. 展开3. 顺序4. 对立5. 互动6. 扩散7. 因果
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小禾呦2019-07-086种圆圈表达关系、位置、结构1. 包含：大圆圈里包含小圆圈的结构2. 邻接：表达各要素彼此之间有接触点、彼此邻接的结构3. 重叠：圆圈重叠在一起的结构。有两个、三个或四个圆圈相互重叠等各种不同类型。4. 分离：圆圈彼此分开的结构，在表示各自独立的关系时使用。5. 并列：把两个圆圈排列在一起，借以比较两件事物。6. 群立：大圆圈和小圆圈成群聚在一起的结构。
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小禾呦2019-07-08图解，是陪着自己一起成长、持续进步的思考与表达工具。
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[已注销]2019-12-10比方说，造成间题的原因共有A、B、C三点。在条目式写法的情况下，这三点原因呈并列的状态。以比重来说，实际上A占了七成、B占了两成、C只占剩下的一成，其影响程度有很大差异。也许A和B是远因，正是因为A和Bオ导致C这个近因。因此，条目式写法是一种完全忽视项目之间比重大小或彼此关系的表达方式。用条目式写法汇总数据时，无须思考结构和关联性等因素，只要把各个项目列出即可，不太需要用到头脑。如果习惯了条目式写法，甚至会有对各种事物失去自主深入思考能力的危险。
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[已注销]2019-12-10其实，条目式写法春在很大的缺点。不仅列出来的各项目所占的比重会被视为相同，而且无法清楚表达各项目之间的关系。
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常乐读书2020-04-10这样图解就对了！用在图解中的关键词，要转化成自己能理解的词语后再使用即使是简单的图解，只要改変圆圈的大小、位置和箭头方向，就能让思考产生丰富的变化。图解是借用别人的观点构建自己想法的一套作业。练习绘制图解，进而锻炼自己的思考吧。
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小禾呦2019-07-08作者的想法也会出错，或者作者的想法虽然正确，自己却无法赞同——应该会有人提出比作者更好的想法。因此，阅读一本书时千万不要有作者说什么都对的想法，而要抱持与作者平等对话的心态，甚至站在比作者更高一层的视角，以作者的想法为素材，提出自己的主张。
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小禾呦2019-07-08换句话说，这是一度空间与二、三度空间呈现方式的差异。图解，是一种比较具有空间感的表达方式。要把一度空间的概念转化为二度空间或三度空间，必须加上另一条轴线的角度。这个步骤是把隐藏在一度空间即直线中的要素，升华到二度空间或三度空间的作业。换句话说，这个步骤其实就是”深入思考事物的本质“。也就是说，图解的过程能帮助我们增加思考的深度。