新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书(地理卷)

新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书(地理卷)
内容简介:

《新中国中小学教材建设史研究丛书:地理卷(1949-2000)》为“新中国中小学教材建设史1949—2000研究丛书”中一册,包括新中国成立初期,暂用或使用改编的原有地理教材(1949~1951年);以苏联教科书为蓝本,编译中学地理教材(1952~1957年);总结经验,初步探索编写符合我国国情的新地理教材(1961~1965年)等十章内容。

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最新评论: 更多
  • 耶律萧
    2023-01-25
    了解中国地理教材的发展历史
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  • Goenen
    2014-02-06
    在叶圣陶和副总编辑辛安亭教诲下,才逐渐认识到这一工作的重要意义和编写教材应注意的事项,使我终生受益难忘。现在记得起来的有以下几点:1、。。。责任重大。。。2、体现国家意志。。。3、教材要体现本学科先进的科学理论和研究成果,不能有错误、落后的内容。4、教材要明白晓畅,句子要短。叶老要求“写话”,平时怎样说话,课文就怎样写。这样才能朗朗上口,易读易记。5、各科课文的用词、造句、标点符号都要规范化,与语文课文一致。学生学习各学科教材,也都同时在学习语文。6、课文的选材、编写,要符合学生年龄特征。内容、文字要深入浅出,形象生动,让学生易懂并喜爱。教材是供学生使用的,应以学生为主。要精心择优加工,不能“捡到篮子里就是菜”。
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