CCF中学生计算机程序设计 入门篇
内容简介:
《CCF中学生计算机程序设计 入门篇》由CCF组织富有程序设计教学经验的中学老师编写。通过详实的例题,循序渐进地介绍中学生计算机程序设计的各种知识,内容包括数据的存储和读入、程序的选择执行、程序段的反复执行、数据的批量存储等,旨在普及计算机科学教育,培养中学生的计算思维能力。
《CCF中学生计算机程序设计 入门篇》可作为中学生计算机程序设计教材,也可供广大计算机编程爱好者参考。
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dcfhft03-16教材非常好,应该普及到全国中学生,没认真学是我的错,当初就一纯纯的noip混子
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Eason01-152020年1月第15次印刷看完了。对应 noi.openjudge.cn 中1.8(含)之前的题目都已 AC
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吉吉范特西04-16只讲到数组,肯定是不能全面的,因为刷题的信息量太庞大,根本装不进一本小书,多数竞赛题的解疑,还得靠网络存储的页面,感谢互联网,将群体的智力得以充分地利用起来,但细小问题的耕耘还不够,“题手”们依旧无法解决很多学习的绊脚石,这就给线下辅导老师提供了教育市场,他们也是趟过“浑水”的,知道一路的尴尬,于是他们不断总结出有指导性的教材、网站、课程、协会等等,帮助相关爱好者缩小进步所需的信息差,在有偿服务大众的同时,将自己革命,把自己吸收到的专业知识普通化,失去往日“居高临下”的神圣性,教培若想要继续存活,就得创新,提供既能更好服务大众,又能将技术推向新高度乃至新方式的局面,创新靠的不是努力奋斗就行的,太多灵性和社会其他力量的依赖了,唯有将创新的成本逐渐降低,让人更容易想象,更容易和实际锻炼才行得通。
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