布鲁纳教育论著选epub,mobi,azw3格式电子书下载，作者：:(美)布鲁纳(Bruner,J.)-读书派

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布鲁纳(1915-)是美国心理学家和教育家、结构主义教育思想的代表人物。主要著作有:《教育过程》(1960)、《论认知》(1962)、《教学论探讨》(1966)、《教育的适合性》(1971)等。

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爆浆小笼包

07-27

有实验支撑，有心理学解释，有操作方法，有相应教材。结构主义万岁！
smile

06-18

人类的一个最大的特点是能学习。把这些学科教给一个人，不是要他把结果牢记心头，确切地说，是要教他参与知识建立起来的这一过程之中。我们教一门科目，不是建造有关这门科目的一个小型的现代图书室，而是使学生像一名数学家思考数学、像一名历史学家思考历史那样，使知识的获得过程体现出来。认识是一个过程而不是一件产品。人，不仅要养活他，而且要不断地关心他，不断地提高他的才能。
南国

07-22

应该算是教育学的泰斗了