行走，一堂哲学课

• 发表：2024-06-05
• 分类：小说文学
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• 海右风歌

  04-25
  书名有些鸡汤，但内容精彩，应当说，这是一本关于行走哲学的散文集，从尼采卢梭本雅明等思想家的哲学里寻找行走的美感与哲思，文笔十分优美，还有大量我喜欢的长句子，如同绵延不绝的群山扬起温柔的曲线，又像浮动的波浪荡起的回环往复的旋律，应该给作者（翻译？）点个赞。
• 苟日新

  09-27
  应该叫哲学家的行走课。太太啰嗦。没有耐心读完。中心是：行走好，回归自我，在自处中升华
• 残雪断剑

  12-26
  文笔优美，富有哲思，讲述了一种质朴简单的生活方式，把行走的意义表达得非常彻底。强烈推荐。

• 知心姐姐卢先生

  2020-08-15
  如果书的作者是封闭空间的囚徒，只知道禁锢在自己的座位上写作，那么它的作品一定晦涩难懂、严肃沉重。因为它们只是桌上其他作品堆砌的产物。这类著作就像被可以填喂的肥鹅：被作者强行塞入引文，填充参考资料，过多的注解使得全书显得臃肿不堪。
• 老怪CXJ

  2023-04-08
  永恒的孩子很容易赞叹事物的美好，因为他们从不比较。
• 大芬儿

  2016-11-26
  然而，我们不应该因此就把孩子充满梦幻、富有想象的天性和成人客观、现实的特性划分为两个相互对立的概念。其实，孩子才是真正的现实主义者，他们在下判断时，从不会受到“常识”的影响。相反，成年人在遇见个例，或发现一类事物的“代表”时，总会排除剩下的可能，过早的完成判断：这是一朵丁香，这是一棵白蜡树，这是一棵苹果树。孩子关注的则是个体的特征，所以孩子不会急于给物体添上一个名字或功能。当人们和孩子一同散步时，他们会引导我们在茂密树林里观察奇特的昆虫，提醒我们去欣赏花朵散发出的迷人香气。这种对万物的敏感并非出自丰富的想象力，而是来自一种毫无偏见的现实主义。在这种绝对现实主义的感召下，自然立刻变得充满诗意。一直以来，散步都是人们在童年时期的最大消遣，然而，随着年岁的增长，散步这一活动却渐渐失去了它最初的魅力。因为成年人开始对周围的一切形成了既定的想法和判断，他们只愿意通过万物的客观表象来了解事物。遗憾的是，这种客观表象还被人们称之为“真理”。

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