故事、知识、权力

故事、知识、权力
内容简介:

《故事、知识、权力:叙事治疗的力量》的作者在书中娓娓道来的生活故事多元且丰富,他们利用简短的案例说明,举了很多治疗应用的书信、邀请函、参考资料、证书、预测、宣言等实例。身为读者,我们可以在很多介入方法当中有所选择,因为我们是在一片已经用心耕耘、灌溉、锄草的新园地采收果实。这么多的实例值得我们一读再读,仔细研究,以获得最大的收获。的确,读者一旦发现这片土地对他们的生活与工作而言是多么肥沃,我相信他们一定会流连忘返的。

您正在读怎样的故事书呢?书里的故事能提供您所需的知识吗?您从书中获取的知识能教会您如何自己赋予自己或给予别人精神支持与力量吗?《故事、知识、权力:叙事治疗的力量》为您点亮一盏灯。

您在生活或工作中是否正有一些困扰却不知对谁诉说呢?即使诉说了是不是也苦于无人给您良方呢?求助不如自助,自助方能助人。《故事、知识、权力:叙事治疗的力量》帮助您在读别人的故事过程中获得同理心,在获得知识的同时,找到获得精神力量、得到心灵慰藉的方法。

让我们来看看有哪些年龄层次的人需要读《故事、知识、权力:叙事治疗的力量》这样一本别开生面的故事书。

50后、60后需要阅读《故事、知识、权力:叙事治疗的力量》吗?答案是肯定的哦!您是否偶尔为即将退休而子女忙于工作无暇顾及您而感到失落?您是否担心与下一代或孙子辈相处时不了解他们的想法而担心out?可爱的孙子孙女有木有偶尔撇嘴说“爷爷,您out啦!”“奶奶,您怎么连这个都不知道!”赶快拿起《故事、知识、权力:叙事治疗的力量》一书吧,让孩子们有问题时可以请教您这位知识渊博的长者。

70后、80后需要阅读《故事、知识、权力:叙事治疗的力量》吗?答案是Of course!无论是会有各种各样的“不惑”的您,还是迈入“而立”之年面对巨大的生活压力或工作竞争的您,亦或者您正为青春期叛逆的子女教育问题焦虑,为刚刚为人父母而惶惑,这本《故事、知识、权力:叙事治疗的力量》不仅教您如何缓解工作压力迈向成功,在子女教育上连如何帮助孩子“摆脱狡猾的便便”都有哦!

90后、00后需要阅读《故事、知识、权力:叙事治疗的力量》吗?您最近有在看《来自星星的你》么亲?您记得都教授是大学心理学教授么?记得他有个庞大的藏了四百余年的书房么?我们热捧的可爱的都教授可是一位研究人类学、心理学、社会学的专家哦,传说为了扩充他的知识库,他是打算读读《故事、知识、权力:叙事治疗的力量》的。您还犹豫什么呢?

至于10后and more and more……请您读给他们听吧!

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最新评论: 更多
  • 满城月光
    01-07
    翻译得不是很好,理解起来有点费劲
  • 笑什么笑呢
    03-24
    前面福柯的思想基本读不懂,后面涉及治疗方式读的比较畅快
  • 喳喳喳
    03-20
    这一本里花了很多篇幅讲写作对治疗的影响,他们工作真的做得非常细致,写作实在太费时间。前面关于权力和知识的讨论很有价值,要再看看福柯。
最新书摘: 更多
  • 观雨
    2020-11-21
    相关影响力的问话包含两组问话。第一组问话鼓励人找出问题对他们生活与关系的影响。第二组问话鼓励人找出自己对问题的一生的“生命的影响。相关影响力的间话邀请人检视问题对他们生活与关系的影响,因此可以帮助人觉察并且描述自己与问题的关系。这种过程使他们脱离固定的、静态的世界在这个世界,问题在人和关系的内在进入经验的、动态的世界。在这个动态的世界中,人会发现采取积极行动的新可能性,以及采取弹性行动的新机会。
  • 观雨
    2020-11-21
    前面说过,厘清问题在各种界面一一间题与不同的人之间、问题与各层关系之间产生的影响,会为人打开广阔的领域,寻找并辨认独特的结果。因此,厘清人对问题的影响,就不会受限于问题与人或关系的狭小焦点之上。
  • 观雨
    2020-11-24
    关于在“活的体系”中的事件的解释,贝特森对(主要是从牛顿物理学衍生而来的)线性因果观念的适用性提出质疑。他认为,我们根本不可能了解客观现实。说到柯奇布斯基( Korzybski)的名言“地图不是地方本身”,他认为我们对事情的了解,或者我们赋予它的意义,都是由事情的接受背景决定的,也受限于这个接受背景。换句话说,就是由我们赖以构成世界地图的前提与预设的网络所决定,并受限于这个前提与预设网络他认为这些地图都是一些模式,我们对于任何事情的诠释,都由事情是否符合这些已知模式而定,这叫做“部码决定全码”( part for whole coding( Bateson,1972)。然而,事情不止于此,因为,我们对于事情的诠释是由接受决定的,只要事情不“符合”这些,都无法生存,所以也无法作为事实”存在而让我们看到。
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