教育的情调

教育的情调
内容简介:

这不是一本教育技巧指南,而是一段寻找教育情调的旅程。

亲爱的读者,在这《教育的情调》中,你能通过一个个教育小故事,看到真正的教育者应有的样子——敏感而机智,知道什么对孩子合适、什么不合适,知道该说什么、不该说什么,关注孩子的独特之处,关注孩子的个体生活世界,懂得如何“看”孩子和“聆听”孩子。

只有真正的教育者,才能读懂孩子的内心,把准教育的基调,让教育和成长变得更加美好而充盈。

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  • 六月·MythJune
    11-13
    我特别看重的,但是经常无法跟人说清楚的教育工作中对于人的敏感和观察的那个部分,原来有个名词叫做「教育现象学」 !
  • 维舟
    03-23
    薄薄一册,看起来很好懂,但其实不易操作。这套理念不仅有着深远的社会文化背景,而且有赖于一系列的社会语境,远非不言自明。简言之,要做到这些,最终意味着教育的民主化。
  • 09-28
    关注每一个具体的孩子,关注情景中的教育,与其说是教育的情调,不如说是教育的基调...内容组织比较乱,教育智慧具体是啥也比较空泛....
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