普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）
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Cian-yee Lau02-10越深入分析现行的课程标准和评价体系，越觉得其中有些潜在价值理念是东中部地区城市高知中产（指那些受过良好教育，住房医疗养老已有稳定保障，子女教育基本不愁的人）对未来基础教育图景的幻想，还多少带点强力执行的意志，不怎么考虑边缘地区条件相对匮乏的人的情形，也不怎么在乎知识如何普及的问题，而更看重如何拔高。
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